我的发型师是一个高高帅帅的美国人，第一次到这个沙龙来的时候，他以为我是日本人，用日语来问候，我告诉他我是中国人，他很不好意思，说他在日本住过一段时间，所以会一些日语日常会话。又说他还去过香港，韩国等亚洲国家，很喜欢旅游。我本以为他跟很多美国年轻人一样，享受生活，不太重视职业和教育。谁知他下面说的话却让我一时无语，他说他有两个硕士学位，物理和商业。毕业后却不太喜欢天天坐办公室的工作，遂辞职周游世界，然后做了发型师！可以看的出来他是真的热爱这个职业，本来我这种清汤挂面长直发很容易打理，他却认真的修剪了近一个小时！还给我推荐了一些适合我发质的护发产品。

国人崇尚教育，很小的时候，家父就不断地灌输什么“书中自有千锺粟；书中自有黄金屋；书中车马多如簇；书中自有颜如玉。”

上中学的时候跟同学起哄去勤工俭学卖贺卡，书籍体会挣小钱的滋味，被父亲痛斥了一顿，说“如果缺钱花，爸爸给。学生的主要任务是学习。。。”似乎人生就是通过读书，换得一个体面的，赖以为生的职业。

在这一点上，老美和老中的态度会截然不同。很多老美会选择自己喜欢的作为职业；而多数老中从适应市场的需要而定。

究竟应该从兴趣出发呢，还是从就业需求出发呢？很多时候，我们并没有给自己的兴趣、爱好以充分发展的空间，把爱好当做职业，其实是一件挺可悲的事。有几个人敢说爱好比职业更重要？既要选择一项职业，又不要放弃自己的爱好，于是就有了把爱好当专业、当职业一说。人的一生既然不太会只从事一项职业，那总有些职业不是爱好。或者，如果有一天，你的爱好改变了，你的职业也能轻而易举地随之改变吗？

原本不同的两件事情，为什么一定要把它们扯到一起？职业是什么？对绝大多数人而言，它只是一个谋生的手段，一份经济收入而已。职业是一种规范，存在目标性，存在约束，存在压力；爱好则是一种天性，没有目标性，自由、不受约束，这和职业的本质特点相冲突。

对大多数人而言，所学的专业，只是对未来从事某种职业的一种准备。大学教育能够培养一个人的专业知识、职业素质，却无法培养一个人的兴趣爱好。我们强调的往往不是爱好本身，和它的重要性，而是它可能带来的附加值，比如爱好是否能让我们更热爱自己的职业等等。许多家长在送孩子去参加奥班、钢琴班、舞蹈班……但我不知道他们中有多少人是真正培养孩子养成一种爱好，有多少人是为了特长生能够在各类考试中加分而努力。在这些很具有目的性的思维方式中，爱好实际已经失去了它本身的意义。