昨天下午两点半左右，Richard的妈妈打电话到P爸爸的公司来，说在after school的教室里没见着P，问其他小孩也说没看见，问怎么回事情。这下可坏了，本来我们就一直担心这个，就怕小孩在放学以后和去after school之前这段时间里面乱跑，老师又不可能清点得那么仔细的，P那么调皮一孩子，走出校门去都没人留意的。焦急之下赶紧给老板打了个招呼，就往学校赶。偏偏这教室里又没有电话可联系，无处核实现在P有没有进教室了，只能到那里再说了。

一路冲了好几个黄灯，好歹省下几分钟时间还没给警察叔叔逮着。赶到学校一看，after school的孩子都在操场上玩呢，匆匆扫了一眼，居然真没看到P！爸爸的头一下就大了，可想想也不能啊，P虽说是个皮猴，可胆子也小，我们再三关照过不能乱跑的，他没道理不听的。等P爸爸进教室一看，果然啊果然，小子正在里头埋头玩积木呢。大石头落地之余，P爸爸心头火起，“你怎么回事情，刚才跑哪里去了？！跟你说要跟老师呆在一起的！” 没想到P显得很茫然的样子，“我一直乖乖的呀，我一直跟老师在一起的，没有乱跑。” 问了老师才知道，从这天开始，学校的after school改规矩了，增加了一个老师，新来的那个老师负责P那个班的孩子。两个老师是分头去各班收集孩子，分别回到after school的教室的，难怪其他的孩子一开始没看到P。

还好，虚惊一场，虚惊一场。

现在怎么办呢，P见爸爸来了，自然不肯再呆在学校里了，只好问他自己了，“现在还早，想去个什么地方玩玩？” P低头想了一下，“我们去pre-school吧，我想去visit一下Luca！” 好吧，反正也不可能回去上班了，P以前的那个pre-school离这儿也就最多5分钟的车程，去吧。

到了地方，P上前按门铃，老师开门一看，自然是个surprise。一个大大的hug之后，老师问P，“今天怎么有空回来的呀？” P扭捏了半天，说想Luca了，又说也想老师了(真的假的？)。这时孩子们都在小院子里面玩呢，老师悄悄的把P领到院子门口，把门一开，“Look who's here？”小Luca第一个狂奔过来，小哥俩抱了又抱，P的其他小哥们也都跑过来，院子里一片孩子的尖叫声。老师於是就忍不住悄悄地擦眼睛。。。谁说小小孩什么都不懂？ 其实在他们的小心灵里面保存的那份友谊才是最最纯洁、最最持久的。

P就象回到自己的家一样，转眼间就跟小朋友玩得热火朝天了。P爸爸也就得以有空和老师好好聊聊，说说P现在的这个学校，说说新老师。当然先要感谢pre-school的老师，因为P在这里已经学到了不少的东西，他到了kindergarten才会觉得没有学习上的压力。要不然，玩得少了，功课多了，面对这种变化孩子可能会需要比较长的时间才能适应得过来。

转眼在这儿就耗了将近一个小时，该走了。P少不得又是跟老师同学kiss goodbye，挥手作别。

“以后还要来”，P说。好吧，我们有空就来。