刚从一个钢琴比赛现场出来，小h 的脸绷的紧紧地，一声不吱。“这孩子，平时弹的好好的，一紧张就出错，真是！”，一旁的家长无可奈何的说。

小h 手指纤细修长，学钢琴也有年头了。请过的几个钢琴老师看着这双生就弹琴的手都赞叹，真是一块好料呀！小h 的乐感也是出其得好。因此大大小小的钢琴比赛，老师和家长都寄予厚望。可是，有那么几次，正在弹奏中的小h会紧张的突然在中途停下来， 看着就要到手了的奖牌愣是生生地给丢了，连评委也为之可惜。父母训也训了，说也说了，就是见效不大。这不，每每有钢琴比赛，父母都免不了捏一把汗。那天又聊起这个话题， 让俺给支个招。父母的要求按说也不过分, 压根儿没奢望孩子成为郎朗第二, 只是希望比赛时能正常发挥就行了。俺琢磨呀，要从赛时的状态和平时的练习两个地方下手. 关于赛前的状态,关键是要家长和孩子理论上先达成共识，认同这紧张是人人都会有的，进而鼓励孩子，要能争取尽可能把必然的紧张做最大限度地降低。怎么做到? 要多有实战练习,就是说要尽可能多参加比赛或演出,把观众想象成静物等. 在平时也要有的放矢地训练， 练什么？ 一,要练曲子中容易打磕巴的地方，那打磕巴的地方多是紧张时容易出问题的地方。俗话说:"绳从细处断", 就是这个理儿。 所以但凡打了磕巴的地方要格外地下点功夫。二, 要练出了错也要糊弄过去。 俺想，这是一个演奏家所必须的，啥时能糊弄地天衣无缝，就算练到家了，你说对不？

温馨提示:有些话咱做家长的可千万别说,比如,"你看人家xxx如何如何.", "平时好好练, 到时候能紧张吗?", 等等.没用。