这里的父母们关爱孩子的心是相通的，从小时吃喝拉撒，早期教育，到长大后推孩子竞争，怕孩子吃亏受欺。我的体会是，百年树人，德育第一。简单讲几点：

第一，鼓励孩子关心时事。我们的女儿从三年级开始就和爸爸一起看新闻，常发表自己的见解。她也关心选举，并为自己的老师助选。在后来的 Current Event 和 Quizbowl 比赛中都有很好表现。

第二，让孩子了解自己的民族历史。我们给孩子讲的最多的是抗日战争和文革，又让她到大学修了一门中国近代史，从乾隆讲到今天。也读了几篇鲁迅(英文版)。

第三，支持孩子的参政意识。女儿在8年级做过一个历史 Project, 讲早年华工为美国所做贡献和遭受的歧视。她发现同学老师都对这些—无所知，就决心要当政治家，因为我们和黑人犹太人一样可以争得应有的权力。从那时起我们一直支持她竞选各种学生组织的领导位置。

第四，让孩子接触社会底层。女儿在比较富裕的社区和教授家庭中长大，小学时常与黑人孩子闹矛盾。从10年级起我们帮她找到市中区穷人公寓的 Community Center 当义务辅导，她自己又到少年法庭做公诉人和律师。现在对社会的理解大为改观，也增强了同情心。

第五，放手让孩子交各种朋友。孩子大—点后，我们从不限制她交朋友，相信她的判断力和自我约束，同时保持沟通。女儿的朋友三教九流都有，她也很能包容理解别人。学校里的黑暗面她全清楚，但绝不沾边。

第六，教孩子学会吃亏谦让，为别人着想。这一点中国孩子很难做到，和家长的教导不无关系。学校辅导员讲到以往几届毕业第—名的中国孩子学业突出但狭隘自私，甚至不诚实，大摇其头。女儿的原则是对有意歧视的要坚决反击，平时尽量帮助别人。

这些 Personal quality 在她申请大学的 essay，老师及辅导员的推荐信，和校友面试里充分地表现出来，对 Harvard 的录取起了很关键的作用。