一天我的一位英国同事跟我聊天时告诉我他是怎么知道中国的。 他小时候不爱吃饭尤其是不爱吃蔬菜，每顿饭都要剩饭。他妈妈说他你是生在福中不知福，现在在中国很多孩子都在挨饿，他们要是有这么好吃的东西，不知道该乐成什么样了。于是他知道了世界上有个中国，那里的孩子吃不饱饭。 我听了以后有些感到意外。因为我没想到中国是作为一个反面教材用来教育儿童的。

可是事后想想也不意外。他说的小时候正是中国处在三年自然灾害的阶段。天灾加上人祸使全中国人包括儿童都在挨饿，据说连毛主席都不是每顿吃红烧肉了。我小时候邻居有个比我大几岁的孩子说她过过旧社会，我们都不信。再细问原来人家指的就是三年自然灾害，估计饿得不轻，让她感到那就是旧社会了。

同事的话使我想到我们是如何认识西方资本主义国家的呢？上小学的时候老师是这样鼓励我们好好学习的。你们是生在新中国长在红旗下，世界上最幸福的儿童。你们不仅有饭吃有衣穿，还有学上。你们要是生在资本主义国家，不仅吃不饱穿不暖，还要做童工，受尽资本家的压榨。 所以我们也是通过反面教材认识的西方资本主义国家(那时候资本主义国家主要指英美两国)。

究竟谁在挨饿？我至今还记得我们在农村住的两年间吃不饱的感觉，更记得我的农村同学吃野菜引起的全身浮肿的样子。我们是有学上，但是我们受的是什么样的教育啊。在连自己名字都写不利落的情况下，老师今天要求我们批判读书无用论，明天批判读书做官论；今天祝林副主席身体健康，明天要我们打倒以林彪为首的反党集团；对华人中唯一的令世人尊敬的思想家教育家孔子，老师让我们叫他‘孔老二’。这种扭曲的教育不是误认，根本就是在害人。扯远了。

其实从大跃进，三年自然灾害到文化大革命，中国人一直就没吃饱。这是除了中国人以外，世人都知道的事实。那时咱中国人知道的是世界上还要三分之二的人在受苦受难。在毛主席的领导下，中国人在还没有将自己从饥饿中解放出来的情况下，主动地承担起了解放全人类的重担。哪知道真正需要解放的是我们自己。