“热情”的老师 

加拿大是个福利国家, 福利之一, 对移民有一个可以免费读英语的地方 - 成年人教育中心, 还有免费托儿所, 但小孩在5岁以下，你有小孩的话可以不必担心。不过教育质量却不可要求太高，说白一点也就象国内刚解放时的“扫盲”班，老师都是临退休的“洋”老太，素质也不是很高，混混的很多。不过有一位老师却是不同，他正当中年，从中东国家来，据他说他在自己的国家是英语老师，他有这份工作也是很巧，他那时学计算机课程，正好这里缺老师，他就补充到这儿来了。不过他的水平是不低，至少比那些“洋”老太高些，语法讲得很清楚，上课也有条理，一听他就是背过课的，不象那些“洋”老太，上课就是瞎吹，讲丈夫，讲儿子，婆婆妈妈，问她问题回答不出来了，就说不要问我问题，这就是英语。

第一次去他的班上课，人数不是很多，他讲得很买力，上完后他问我们：怎么样，明天你们还会来是吧，我和你们一样也是移民，我知道你们想什么。当然，他有水平，而且很关心我们。我们都认为他不错，这样他的口碑在我们这些人中间传开来，上他课的人也越来越多。他也很热情，不光是教我们英语，还帮助我们，例如帮助打电话，改找工作的履历书，等等。就是离开他的班的人，有时也会来找他帮忙，不过他的热情就有点减温了。

有一位同学很喜欢他，对任何人都宣传他，一件很小的事却让这位同学停止了为他做广告。事情是这样的，这位同学在离开他的班后，要问他借英语语法书，第一次这老师答应了，还说会送到这同学上课的教室来，但却是没有结果；第二次去找老师，他说要找找看；第三次这同学很知趣，不再提起借书的事；这件事也就不了了之了。不过这位同学还拎不清；直到又有一件事，才知道老师的热情的背后。也是受这位同学的鼓动，一位她的朋友去上了这老师的课，但这位朋友上了没多久，又想转到她的班来，她还瞒有自信的告诉朋友，没关系只要和这位老师说一下就行，这位同学还不知轻重的领着朋友直接去找这老师了，没想到这老师却是不高兴，愤愤地对她的朋友说，你要走没关系，还有很多人等着上我的课呢。这同学也愣住了，她马上问那你为什么会让我走呢？老师回答说情况不一样。什么不一样，这同学这才恍然大悟，原来老师让她走，实际上是赶她走，一个是她读的时间也差不多到期，另一个是空出位置可以让下一个人进来。

原来这种地方做老师也不是“铁饭碗”，政府对钱控制的很严格，一般是根据有多少个学生来听课，再开一个班，如果学生太少，就关闭，那么也就不需要老师，多出来的老师要么走人，要么幸运一点儿去教别的班。象教这同学的前任老师就是这样的下场，那位老师就喜欢吹牛，好在她教的是三级水平的人，还听得懂她的话，她还能混混，可后来就因为她教的水平不够，她教的班被关闭，她也被发配去教一级水平的人，这些人连读字母都有问题，怎么听得懂她的牛皮，所以那位老师就很落魄，想拒绝不教，但没有选择。只好服输，一级是最难教，也最没趣的，你想对牛弹琴的滋味好受吗！根据这些情况就不难理解这位“热情”老师的真正目的了。
在温哥华找到一份工作不容易，但找到工作后要保持这份工作更难，随时都有被“抄鱿鱼”的可能！这位老师的“热情”也只是为了保住这份工作而已。