不少人，尤其是老中，认为执行DEI会降低标准，甚至产生次货，祸国殃民，属于极左运动的产品，应该根除才行。实际上没那么简单。

这个世界谁不喜欢多元，平等，和包容，除非是法西斯，纳粹分子，种族极端分子。著名的黑人人权领袖，马丁路德金曾经有段著名的演讲，《我有个梦》，大意是希望美国有一天能达到没有种族歧视，人人平等，包容各种文化。从法律来说，美国的确是这样规定的，但实际操作当中，还有很多问题，魔鬼在于细节。不管怎样，比起中国大陆，这些歧视恐怕还是小巫见大巫，否则也不会来美国了。美国是个移民国。作为一个中国大陆的移民，谁愿意去一个种族歧视的国家学习，工作，定居？到美国来，就是因为美国作为一个移民大国，能够接纳多元文化，宪法的人人平等，还有对其它族裔的包容。

可以说DEI是人类设计的一个理想环境。DEI在入学，就业方面是最受人关注的。在国内，高考应该来说还是最纯洁的，靠分数决定录取。过去还有政治表现，家庭历史之类的需要，家庭出生不好，即使是高分，也不能被录取，这样的例子很多。改革开放后，这些条件基本消失了。经过土改，反右，文革等一系列政治运动，这些地富反坏右的后代谁敢公开去挑战无产阶级专政？不管你表现如何，如果高考取得高分，基本没有录取的问题，似乎跟体育比赛一样，用赛场决定胜负。这样做是否完全否合理？其实还是有很多的问题。基于国情文化，尤其是贿赂，造假猖獗，要想真实充分考核一个人是非常难的，不但需要人力物力，还需要时间，人会变的。

在美国也没有那么简单。除了需要高分以外，还需要很多课外活动来证明自己的各种能力。华人刚来美国，还基本上是国内那套思维，只看考试成绩，其它不管。为了提高考试成绩，课外上补习班的很多，在学习考试方面花了很多时间。不少亚裔也差不多，比如南韩，印度。也有例外的，比如日裔美国人。在女儿医学院的白衣授予典礼上，我没有看到有日本人，反而华裔，韩国，越南的不少。 理论上来说，考试能够体现一个学生的基本能力，但还是有限的。也就是说，到目前为止，还没有一个完整的考核体制。最近这些年，亚裔也意识到需要在各方面加强孩子的知识和训练，比如实习，自愿者工作，体育等方面，所谓德智体全面发展，其实也都是老概念了，记得老毛就曾经提倡过。

执行DEI中最大的挑战是人为的因素极大。在很多学校，单位的录取提拔过程中，人的因素极大，那就是最后有决定权的那个人或者班子。众所周知，人以群分，物以类聚。什么样的人喜欢找跟自己类似的。拿婚姻来说，就是门当户对。这在美国也不例外。过去就有在招工方面歧视爱尔兰移民的，认为他们整天酗酒，不好好工作。藤校还有歧视犹太人，不希望他们把占领藤校。现在到了亚裔的时代。不少私立大学也在限制亚裔的数量，尤其是有文科专业的私立大学更是这样。在科技为主的大学，降低门槛等于产生废品，教授没法教课，砸了自己的牌子。如果严格执行DEI，那么学校有可能会巨大的改变，有可能会失去传统，甚至改变性质。这也许是夸大。即使是完全放开，哈佛耶鲁不可能全部都是亚裔，麻省理工有可能会，80-90%？毕竟亚裔学文科方面的比理工要少很多。

在早期，DEI运动的高潮期间，学校公司政府都面对增加妇女少数裔的比例。但由于多种原因，符合条件的这些人还比较少，比如说大学入学考试，医学院入学考试，某些少数裔的分数就是上不去，为了达到某个比例，这些机构只能降低要求。这样做法很容易让人认为实现DEI肯定会牺牲质量，降低门槛，导致一大堆质量问题。甚至有人认为，波音公司最近的麻烦被说成是DEI的问题，其实是没有根据的，主要原因早有报道，是波音公司把利润放在质量控制之上。我记得德国车也曾经把质量放在首位，宁可返工也不忽略质量问题，但在日本车的威胁之下，也只能放弃，否则就有被出局的可能。在某些人眼里，似乎社会上所有的错都是DEI造成的，就跟有的人把功劳归结于上帝，错都是政府造成的一样。

其实美国DEI的主要问题并非是出现在升学和工作，而是在更基础的阶段，比如中小学，家庭收入等方面就已经存在了，这些不改变，要想DEI是非常不容易的。此外，前面提到的人为因素也是不可忽略的。在体育方面，按理说比较简单，但实际上并非如此。比如过去基本没有黑人四分卫，更没有黑人教练。如果没有DEI运动，恐怕现在还是这样。从这点变化来看，黑人并没有让人失望，否则也坚持不下去，谁喜欢老是输球？DEI运动给每个机构带来压力，最起码给妇女少数裔一个机会，但同时也成了男性白人带来就业上的压力，这些人最不支持民主党，认为民主党搞的DEI让他们失去工作。

总的来说，美国要想继续强大，必须得DEI。至于如何达到这个美好的环境，还需要做非常多的工作。靠降低条件是不正确的，更要关注为什么条件不符合，有什么地方需要改进的。当然如果有歧视的话，跟条件没啥关系。你做得再好，也被认为不及格，相信不少人有过类似的经历。 每个族裔有自己的特长，应该充分发挥，而不是相反，去限制他们。这点还有很长的路可走。天佑美国。