每年五月的第二个星期，儿子所在的这所中学都要举办一次定名为“五月时光”的音乐节，主要活动是星期四和星期五晚上的两场音乐会。

音乐会的主角，自然是学校的学生们，演出的节目也是他们在音乐课上所学的。而观众，大多数都是这些学生们的家长。所以，音乐会颇有点“汇报演出”的意思。

音乐会很正式。如同非常职业的音乐团体那样，演出在学校的音乐厅举行；学校印有精美的节目单和纪念册，学生们为音乐节制作了不同风格的海报；学生们身穿上白下黑的演出服，男生系着红色的领带，女生则把红色的绸带系在腰间；家长们也是正装出席，大门口规范地向观众售票，票价为10加元。

音乐会的组织主要由学生来完成。大厅里悬挂着几十张各具风采的海报，学生们站在入口处，引导着观众入场。这边，一支室内乐队正为家长们演奏弦乐四重奏；那边，学生们在销售自己制作的面点用来募捐。在音乐厅的最后排，学生们用电脑系统控制着全场的音响和灯光。

音乐会的乐队阵容很整齐。有一支不亚于国内专业团体的交响乐队，有一支极富特色的爵士乐队，有一支非常现代的舞台乐队，还有一支庞大的合唱团。

音乐会的曲目丰富多彩。既有弦乐，也有铜管乐；既有爵士乐，也有摇滚乐；既有经典优雅的古典音乐，也有动感十足的现代音乐；既有铜号与交响乐队的协奏，也有无伴奏的合唱……

音乐会的气氛很轻松。学生们的演出很专注、很认真，同时也很自如、很放松。观众席上除了报以热烈的掌声之外，不时发出一阵阵笑声，有的是来自于台上学生们的即兴表演，也有的是因为演出时小小的失误。

星期五晚上的音乐会，是每年“五月时光”音乐节的高潮。许多已经毕业多年的学生又回到母校来参加演出；同时，有些参加演出的学生很快就要毕业了，以后也许再也参加不上学校的音乐会了。演出结束后，大家抱在一起，久久不肯分开，眼泪情不自禁地流了下来。

歌声里，有太多太多的感动与眷恋，在这音乐般的五月时光。