对于七、八年级的小儿子来说，我们从来没有觉得是个负担。他性格很开朗，对错分明，和他对话与交流尺度和方式都很好掌握。但将上大二的大儿子，感觉是他越来越深沉，无论是逻辑和思维都相当地成熟。尽管
在众多的朋友们眼里，他的灵性和身体素质都没有什么挑剔，但只有我们了解他还是有一些弱点。我们一般是利用和他一起晚上散步时间和他对话交流。他很愿意谈谈他大学的朋友、团契和活动。交谈到最后，往往是我与他在圣经及神学问题上有很深的交流，此时，太太会有些失落并赶紧打岔。有时我们会临时和他有个family meeting，这时候，他会很安静地听我们的意见，对于这样的meeting，我一般把握得不错。太太有时会直接地表示我们的一些耽心，指出他的一些问题(我一般不会反对太太作恶人，她和儿子们的关系实在好地让人嫉妒)，由于我们在和他谈之前有共识，我们的耽心他是知道和理解的。一般在结束时，我会告诉他，我愿意把多年来人生的经历所得到的智慧都交给他，因为这能让他少走弯路。感恩地是他会认真地听和想。

他在学校时，我一般用电子邮件和他交流，用一些轻松和诙谐的事和语言来使交流有趣。他有时的回件真得让我感动。太太一般是打电话，两人有时唠唠叨叨谈很长时间。这么多年来，我居然发现太太也开始辅导别的朋友了。和教会的年青人一起谈话真是件开心事。他(她)们实际上很愿意和成人谈话。和孩子们对话能帮助他们在思维和言语上更加成熟。