那年女儿高中毕业后，我就要她在暑假的时候先开始修课。我的看法是能尽早把大学学业完成是主要的目标。我告诉她，高中她也没那么用功，不需要浪费一个暑假等开学了再开始。同时，学校一开学，许多新生报到了，一定是乱哄哄的。不如趁暑假学生少，可以先开始适应新的环境。等到学期开始了，那就是老生了。女儿一向很听话，毕业没多久，就找到校外的房子选了一门课。以后几个暑假，她都是继续修课。结果三年就毕业了。

儿子也是如法泡制。结果也是三年就可以毕业，但是最后决定多呆一年再修一个学士。所以儿子算是四年念完双学位。我始终觉得念书就是一鼓作气，再而衰，三而竭。趁着年青，脑子好使，赶快把书念完。女儿只有在大三那年因为决定要进法学院所以才开始实习工作。那一年她找到了市政府法庭的一个文书工作，每个礼拜要工作20小时。结果最后顺利的完成了法学院的课程。目前是本州的执业律师。儿子念书一向聪明。所以除了修课，也在外兼差。那年他的SAT几乎满分，所以开学没多久，就找到教SAT的工作。后来考法学院的LSAT成绩优良，所以又改成教LSAT。最后，也进入了律师的行业。

我那时一直提醒儿子要向姐姐学习，找个有关律师行业的实习工作。儿子说姐姐成绩没有他好，所以要有实习的经验。他自认自己的成绩不错，又为了赚易资钱，拒绝了我的建议。女儿到现在还时常提起，她多懂事，大学三年毕业，为我省了一年的学费。儿子当年主修心理学，原先是打算学医的，所以后来又修完了分子生物学。结果最后觉得念医学太辛苦，决定也进法学院。目前看了幸亏多念了一个理学士，因为有了理学士，他目前做的就是高科技的官司律师。

现在看来，我当年要他们暑假修课是个很好的想法。他们姐弟念的都是伯克莱加大，学费也不算贵。姐弟俩都认为我当初要他们暑假继续修课是个很好的主意。今天早上看到一则报导，在2000 年时所有加州大学系统有接近四万名学生在暑假修课。可是到了去年就增加到了七万多名学生放弃暑假而继续修课了。看起来，这些学生都是急于毕业，早点进入下一个阶段的里程。