毋将万错归“表意”

——与网友讨论中文与思维的关系


最近某位网友提出，中国人使用的文字，造成了大脑两个半球不对称发育。据他说，西方人使用的拼音文字以声音为记录文字的基础，刺激了负责抽象思维的大脑左半球发育，因此西方人擅长抽象思维，而中国人使用的表意文字主要靠图象记录信息，刺激了负责形象思维的大脑右半球发育。据说，这就是中国人不擅长逻辑思维，显得愚昧的遗传生理原因。此说得到了林思云的赞同，两人在论坛里很热闹地讨论了一番。

此说本人不敢同意。谨此提出几个问题，向二位质疑。

我不是干这行的，不过前久刚好看了部电视科普，讲的就是大脑的功能问题。你们说的那个两半球的分工的理论，据说现在已经过时。据那部电影讲，当初得出这个结论，主要是基于以下研究：

一、对中风病人的症状研究，结果提示左脑是语言中枢所在的优势半球（对于右撇子来说）。

二、颅脑手术中在病人清醒情况下用探针刺激大脑皮层，观察效果并讯问病人的感觉。

三、研究某些珍贵的“裂脑人”，这种人作了手术，两个半球的神经连接被切断，两半球从此自成一家，彼此再不搭界，最适合练老顽童周伯通的左右互搏术（见金庸《射雕英雄传》），影片还展示了这种人一手画方，一手画园的能力。如果用一个屏幕从中间分割双眼，左眼看到的东西，右手没法画下来，右眼看到的东西，左手也没法画下来。当时我就想：天哪！这种人要是一只眼发炎给蒙上了，岂不要成了偏瘫？连走路都恐怕要成问题。比方说如果右眼给蒙住了，左眼看见右脚正踢向一块尖石，就只有看着它撞上去，连缩脚的指令都发不出来！当然这只是我这个外行的胡猜，不知情况是否会如此严重。

最近由于外科技术的改进，开了脑袋瓜后让病人保持清醒，还一点不觉得痛，这似乎已经不是什么问题。因此，对大脑功能定位的研究得以突飞猛进。影片说的东西很多，我这个外行大部分时间是在云里雾里。但人家有一条结论我倒记得很牢，就是说：过去认为的两半球分工，完全是一种过度简化的模型。语言中枢并不限于某个半球，而是分散在全大脑的。学会一个词和概念，人与人之间根本不同。比方说“望梅止渴”。提到梅子这个词，大家脑里就显出它的形状，回忆起它的酸味，连牙齿都稣了，唾液大量分泌。这里面大脑涉及到的区域因人而异，连个一般规律都总结不出来！影片展示了一个实验：大夫让病人“看图识字”，根据出示的图形说出相应的名词，同时测定大脑兴奋的区域。发现对同一个词，有的人是在大脑的这一部分储存记忆，有的人是在那一部分储存记忆，根本就是彼此不同的！

所以，我想，你们把表意文字硬派给右半球，恐怕有点牵强，不符合新发现。此其一。

其二，即使按旧理论，语言归左半球，图形识别归右半，那么中国人要读一本书，就得两半球同时运作，这不是更能刺激大脑的联系与沟通，促进智力发育了么？怎么反倒成了造成咱们愚昧的原因了呢？

其三，你们的理论无法解释中国人在形象思维上的落后。如果说表意文字妨碍抽象思维，那它应该是促进形象思维了，是吧？然而古希腊罗马那些雕塑，我们有么？

其四，据我所知，测定智商的一项内容是辨别微小图形差别的能力。在这方面我们应该说是得天独厚了，谁受过咱们那种区分“已”、“己”、“巳”和“戊”、“ 戌”、“戍”、“戎”的训练？这对智力难道不是一种促进？科学家测定老鼠的智力，是让它钻迷宫，这与形象、路径的识别记忆难道没有关系？科普杂志上那些“ 动脑筋”的智力题，哪些是声音的？还不都是图形的迷宫之类。

其五，中国人非常狡猾而不聪明（我准备写篇有关文章详论之）。历史上出了不计其数的谋略大师，却从未出过大思想家，大科学家，这是否也与表意文字有关？是否狡猾跟图形有关而智慧与声音有关？

其六，道德和智慧是两回事，如今的全民道德堕落，似乎不是个智力问题，更扯不到表意文字上去。

其七，我当年跟林思云商榷，就告诉他“用进废退”并不在基因水平上成立。你们说的表意文字影响大脑，是否已经深入到了基因水平？如果是，它就是不可改变的损伤，哪怕生在西方的、不会讲中文的中国孩子也从此没有了抽象思维能力。我们也用不着将汉字改成拼音文字了。如果不是，那咱们好歹还有点希望。

中国人的愚昧，我早就在以往的文章中指出了原因。最近推出的《中国文明简介》算是一个系统的总结吧。我的根本想法是：毛病是出在由地理、自然、人口等因素决定的文化和制度上，其中文化起着最主要的作用。模糊文字当然是一个原因，但那是次要原因，根本不能解释近百年来的丧心病狂的愚昧和堕落。我那篇文章里已说了，咱们的全部悲剧，是被与西方文明的碰撞打出了固有轨道，从此象一个破了产的、被踢出老宅的流浪汉，在两个文明的边缘的沙漠中徘徊，这就是全部毛病所在。我们的传统成了包袱，让我们永远无法象日本人那样“放下包袱，开动机器”。

话说回来，或许我不应该来打断你们的讨论。无论多么荒唐的理论，都是咱们这个处于心灵荒漠的民族迫切需要的，因为它至少可以刺激我们思维。过两天我准备写篇文章，探索一下中国人为什么没有想象力。最主要的原因，在我看来，就是它被全社会合力扼杀了。

2001-1-25


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前段时间看了部电视科普片，说的是人的大脑的奥秘。据说，一个人是擅长抽象思维还是形像思维，取决于他（她）在子宫中时母体血中的雌雄激素比例。如果母血中雌激素水平高，则孩子有关的大脑部分（忘了哪一部分，好像是右半球）得到充分发育，出生后便擅长形像思维，反过来就擅长于抽象思维。由于一般怀女孩时母血中雌激素多，男孩雄激素多，所以女人一般擅长于形像思维，男人擅长于抽象思维，云云。

当时看了那部片子，觉得颇有些牵强。我们家无论男女，都是“内外双修”，理和文都还过得去。因为每个孩子出生前的母血雌雄激素比例停匀的概率较小，所以看来还是由遗传因素决定的可能性大些。不过许多人的智力取向倒确实是存在的。托尔斯泰那样的文科天才，学起数学来却非常吃力。当年上高中学立体几何（现在这玩意儿似乎已取消了，至少没有我们那时讲得详细），所谓“空间想象力”在我看来完全是不言而喻的东西，那些女生却怎么也没办法建立。我在国外教人开车，有的女士显示出来的那种缺乏方位感，简直要让你骂洋四字经。

作者：芦笛 在 芦笛自治区 发贴, 来自 http://www.hjclub.info
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* 2001-1-25？我那时还没去国外读书呢。 -- 钟会 - (271 Byte) 2008-7-25 周五, 上午10:26 (64 reads)
o 兴趣是天生的，无法强迫，我孩子对任何学科都毫无兴趣，上大学乃至读博完全是为了应付我， -- 芦笛 -