我对美国的公立小学教育印象最深的是学校与家长之间的联系很紧密，学校每个学期都会有Teacher-Parent Conference，从中父母可以了解到孩子在学校里各方面的进展情况，不仅限于学业，也包括性格品行方面。此外，我儿子上的小学还组织了很多其他方面的活动，增进父母对孩子班级的了解，这不，今天是他们学校的Dad's Donut Day，提前好几天儿子就提醒我了。

以前的Dad's Donut Day，排队拿Donut的人太多，我懒得排那么长的队，一般都直接到儿子教室去了，但今年儿子不干，非要我跟他一起吃Donut不可，好在今年的队伍没那么长，而且移动速度非常快，排了一会儿就进去了。先是有人给我和儿子照个合影，然后去找Donut，里面人很多，找了半天才找到。也许我肚子也饿了，觉得今天的Donut很好吃，呵呵，以后可不会再错过了。

然后就是和儿子一起到他们教室里，老师安排了很多很有意思的活动。第一项是墙上贴着每个孩子画的自己的爸爸，让家长们（主要是爸爸们，也有少数几个是妈妈，还有一个孩子的父母都去了）猜 那个是自己。还真别说，有几个孩子画的特别像，当然大多数画的clueless，有个爸爸猜完三次机会也没猜出来，孩子觉得很没面子。我被排在比较后面猜，开始还有点迷惑，主要是光顾上去看戴眼镜的了，结果几个都被猜走了，猛然发现儿子画眼镜时用的浅色， 等我注意到衣服时，马上知道是自己，因为儿子画的正是我当时身上穿的一件灰黄色方格子的衬衫，不过头部可就是不那么像了，也许我并不知道自己到底长什么样子。

第二个节目老师拿出一本书来读，书名是《What Dads Do Best》，这本书很有意思，翻过来看就是《What Moms Do Best》，老师说等到Mom's Muffin Day就读另一面的了。里面讲的爸爸为孩子做生日蛋糕（没做过，都是到店里买现成的），为孩子睡前读故事（听到儿子说"Oh ya，All the time"，心里很自豪），和孩子一起玩儿等等。总结时，老师对孩子们说的一句话特别令我感动：“Dad and Mom all love you very much. Sometimes they may ask you to do things, because they want you to be a better person”。

第三个节目是让爸爸们填上一张关于自己的一些favorite的表，然后与自己孩子事先填好的对比，看看孩子对父母的喜好知道多少。前几天在一个博克上看过孩子考父母的，这个相反，是考孩子的。有好多我是自己也不知道自己到底喜欢什么，比如favorite color, favorite restarunt等等，我思考时儿子就在旁边提示我：“你不是喜欢。。。吗？”，仿佛是为我解围似的，全然不知自己是在“作弊”。当然，我有明显答案的几个，像favorite sports等，儿子都答对了。

后面一个节目是survey父母们的业余时间的hobby，可选项是“reading”，“sports”，“computer”，“watching TV”。当然免不了让孩子先猜一下，然后孩子的爸爸再把自己的选择填到适当的位置。结果有7人喜欢sports，5人喜欢computer（包括我啦），2人选watching TV，只有1人选reading。有一个女孩子猜爸爸喜欢watching TV，爸爸自己说是sports，结果被女儿揭发出从来没有看见他去play，很没面子，估计这位老兄把“watching sports on TV”归到“sports”一类里了。老师出这个节目实际上是在演示上课时如何教学生们算加减法以及总结统计结果等等。

孩子们后来也带着自己的爸爸参观教室，展示自己做的手工和其他的project，我儿子特意叫我到他们教室里的图书馆去看，原来全班只有他一个人可以取level O的书来读。时间过得好快，转眼间结束的时间就到了，儿子还不舍得让我走。说实话，我也真的想让时间停在那里，一直和儿子那么坐下去。。。