记几件 Ethan 学习中的趣事： 

每天晚上睡觉前，孩儿他爸都要教 Ethan 加法，当然是掰手指头了。有一晚，他爸突然别出心裁，考了他个6加2，因为6用一只手是查不过来的，他爸存心要看看他怎莫应付。Ethan 很神秘地让他爸转过头去不要看他，他就开始掰手指头查起来，一会儿，他告诉他爸，等于4，他爸很奇怪，他的4是怎莫得来的呢？一问，Ethan 说了，你看，这是6吧，只见他分别竖起大拇指和小指，用来代表6，再加上另一只手的两只手指，一查，可不是是4! 把我和他爸都笑晕了！我以前教过他用一只手从1数到10，没想到他今天给用到这儿了！

Ethan 很记路，带他去过一个新地方后，下一次如果再走上那条路，他就会告诉我上一次去什莫什莫地方，走的就是这条路。昨天，带他去上了第一次跆拳道的课，回来的路上，他突然告诉我，这条路叫“Orange”, 我很佩服他的记忆力，很久以前，我们走过这条路，我也许告诉过他路的名字，他现在竟然还记得。然后，他又说起来了，说 orange 就是橘子的意思，又问我，为什莫这条路叫橘子呢？我只会老老实实地回答，说路叫什莫名字的都有哇，可 Ethan 就比我有想象力得多了，他自己解释说，可能是这条路上，会有橘子从天上掉下来！

今天早上在车里，Ethan 问我，什莫是 infection。 我详详细细的给他讲了一些发炎感染的情形，也不知道他懂了多少，他听完了，只是问我，那是不是变红呢？ 我赶紧趁热打铁，再强调说，是呀，会发红，会变肿，他却突然指着一个红瓦的房顶，说，妈妈，房顶变红了，是 infection, 我想这是哪跟哪呀，又赶紧继续传播知识，说，房顶是没有生命的，不会发炎，只有人啊，动物啊，这些有生命的东西才会发炎。他又问，那树呢，我想树也是有生命的呀，就说对，树也有生命，也会发炎，他想想有道理，说就像他幼儿园里有一棵树，光秃秃的，没树叶，可能是死了，可能就是因为发炎才死了，我附和着说，可能吧。看看吧，教育个孩子也挺累吧。

还有一件 Ethan 教育我的事情，也一并写在这儿吧。有一天，我吃着口香糖，Ethan 要我给他吹个泡泡看看，我说，很难，因为口香糖太小了，他就说，你试试，然后还教育我，你要 try your best!